S’approprier une langue
Il peut sembler naturel et profondément humain de transmettre une langue à un enfant. Cette relation particulière implique le dialogue, la verbalisation, la respiration et le corps. Pourtant, cet apprentissage peut s’avérer complexe pour certains enfants, au point de décourager les adultes et de les amener à se désengager des interactions langagières. Comprendre les mécanismes explicites de cette transmission, au-delà des aspects cognitifs, peut offrir des solutions pour maintenir notre engagement, même en cas de difficultés langagières. Les auteures proposent de découvrir comment transmettre explicitement une langue orale, en fournissant des exercices à pratiquer seul ou avec l’enfant, afin de soutenir le lecteur dans cette réappropriation des interactions langagières, base quotidienne des apprentissages.
Véronique Rey & Christina Romain
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