Catégorie : Formation
Entretien Pratique Sensibilisation Théorie
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Vidéos sur la pratique du SSP
Souffle, son et prononciation Pratiquer le SSP à partir d’un texte explicatif peut apparaître un peu ardu ! Alors voici un support vidéo pour vous donner envie de tenter cet entraînement à réaliser comme des gestes de gymnastique. La parole est là grâce à des gestes coordonnés entre les modules du SSP : plus nous pratiquons, plus…
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Les cinq fonctions de la parole
La parole ? Une affaire de gestes moteurs Cette vidéo met en lumière l’automatisation des pratiques de parole, un phénomène similaire à celui des gestes lorsque l’on conduit une voiture. Cette automatisation cognitive libère de l’espace mental, permettant ainsi de se concentrer sur d’autres tâches telles que la réflexion ou l’argumentation. La vidéo suggère que pratiquer…
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Pratiquer la fonction patrimoniale en classe
Une solution pour pallier le déficit langagier chez les enfants Il y a plus de deux décennies, le rapport Ringard (2000) soulevait un constat alarmant: 5 % des enfants présentaient un déficit du langage. Depuis lors, les instructions officielles (2002, 2008 et 2015) ont mis l’accent sur l’importance du développement du langage oral dans le…
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Le retard de langage
Un entretien de Véronique Rey, avec Yakapa Belgique Une vidéo réalisée à l’occasion du Colloque « Soins, corps & langages » organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l’ARIP. Lorsque les enfants ont un développement langagier tardif, les adultes peuvent parfois être découragés et parler moins souvent avec eux. Cependant, il est essentiel de continuer à stimuler…